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非遺課堂進(jìn)社區(qū) 傳統(tǒng)文化潤(rùn)童心——廣西建院學(xué)子開(kāi)展 暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

時(shí)間:2023-07-15 來(lái)源:

廣西建院7月15日訊(建筑與規(guī)劃學(xué)院 文/胡紅偉 李月梅 圖/田申 林麗琴)為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富社區(qū)青少年文化生活,7月13日—14日,廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“青春龍獅”志愿服務(wù)團(tuán)與陸川縣圖書(shū)館合作開(kāi)展為期兩天的“非遺課堂進(jìn)社區(qū) 傳統(tǒng)文化潤(rùn)童心”主題活動(dòng),讓當(dāng)?shù)厍嗌倌暝诩议T(mén)口感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力
  觀看醒獅形象,繪畫(huà)醒獅風(fēng)采。7月13日上午,30余名小朋友在陸川縣圖書(shū)館參與活動(dòng)。服務(wù)團(tuán)成員向現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們講解龍獅文化,引導(dǎo)們與醒獅互動(dòng),近距離觀察醒獅形象與造型,帶領(lǐng)小朋友們利用手中的畫(huà)筆將所看到的醒獅形象畫(huà)在紙上。

 

服務(wù)團(tuán)成員與小朋友們互動(dòng)

 

服務(wù)團(tuán)成員手把手教小朋友繪畫(huà)

宣傳龍獅文化,縫制醒獅掛件。7月13日下午,志愿服務(wù)團(tuán)成員以縫制醒獅掛件為切入點(diǎn),介紹了獅頭技藝傳承的歷史文化,并詳細(xì)講解醒獅掛件的縫制方法,帶領(lǐng)參與活動(dòng)的小朋友完成醒獅掛件的縫制。

 

服務(wù)團(tuán)成員展示獅頭掛件

 

服務(wù)團(tuán)成員帶領(lǐng)小朋友縫制醒獅掛件

  粘貼醒獅形象,體悟工匠精神。7月14日下午,服務(wù)團(tuán)成員邀請(qǐng)12名小朋友其家長(zhǎng)參與活動(dòng)共同完成醒獅頭花紋、毛發(fā)粘貼的工序由于粘貼過(guò)程需要極強(qiáng)的耐心與定力,讓小朋友在制作過(guò)程中體驗(yàn)到了醒獅制作工藝的繁雜,同時(shí)也體悟到了醒獅制作所蘊(yùn)含的工匠精神。

 

服務(wù)團(tuán)成員與家長(zhǎng)、小朋友共同粘貼醒獅頭

 

小朋友展示醒獅粘貼成功作品

 

團(tuán)隊(duì)成員與小朋友合影留念

志愿服務(wù)團(tuán)以開(kāi)展龍獅運(yùn)動(dòng)特色暑期課程活動(dòng)為載體,讓青少年在“學(xué)”中“玩”,在“玩”中“學(xué)”,在“學(xué)”中“做”,零距離感受非遺文化的底蘊(yùn)和魅力,激發(fā)青少年參與龍獅文化保護(hù)與傳承的積極性,推動(dòng)了龍獅運(yùn)動(dòng)的傳承發(fā)展,增強(qiáng)青少年文化自信。下一步,志愿服務(wù)團(tuán)成員將以此次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揮青年作用,拓寬服務(wù)平臺(tái),豐富活動(dòng)形式,帶動(dòng)更多的人參與龍獅運(yùn)動(dòng)當(dāng)中進(jìn)一步傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。