廣西建院7月13日訊（文/馬克思主義學(xué)院 張望 圖/馬克思主義學(xué)院 畢莉）7月13日下午，職業(yè)院校思政課教學(xué)成果研討會在1教1樓會議廳召開。學(xué)校黨委書記劉曉紅出席研討會并講話，百色職業(yè)學(xué)院、廣西安全工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西工程職業(yè)學(xué)院、桂林理工大學(xué)南寧分校、廣西城市職業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及教師代表，我校馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表參加會議。研討會由我校馬克思主義學(xué)院副院長趙勝營（主持工作）主持。

會議旨在進一步深入貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神和學(xué)校黨建與思想政治工作會議精神，研究探討新時期新階段如何進一步增強思想政治理論課的針對性和實效性，為全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量提供堅強的思想政治保證。

會上，劉曉紅書記指出，當(dāng)前思政課教學(xué)改革存在三個主要問題：一是思政課教師隊伍建設(shè)協(xié)同共育能力不足。思政教師缺乏與高職學(xué)校專業(yè)課教師、企業(yè)專家的互融互通，在思政育人方面未能形成有效合力。二是思政課理論教學(xué)的親和力和針對性不足。進入新時代，思政課的課堂需要進一步提升思政課教學(xué)的親和力、針對性、時代感。三是思政課實踐教學(xué)的貫通性和吸引力不強。要把思政實踐課延伸到實習(xí)實訓(xùn)現(xiàn)場以及企業(yè)，讓學(xué)生既能坐得住室內(nèi)理性探討的“大課堂”，又能進得去校外社會研究的“大舞臺”。

劉曉紅書記表示，我校緊扣建設(shè)類職業(yè)院校專業(yè)特點，將思政課教學(xué)與專業(yè)課互融互通，形成了具有本校特色的“三二二”教學(xué)模式，得到中國建設(shè)教育協(xié)會及行業(yè)專家多次肯定，并為國家級、省級媒體多次專題報道，被10所院校借鑒應(yīng)用，取得了一定成效。劉曉紅書記總結(jié)了我校思政課改革取得的主要成效：一是建立了規(guī)模充實結(jié)構(gòu)優(yōu)化的多元開放師資格局，調(diào)動并整合思政課名師、專業(yè)課教學(xué)名師、企業(yè)導(dǎo)師等資源，實現(xiàn)教師隊伍三融合。二是打造了“思政+專業(yè)”的思政課堂教學(xué)新模式，打造有廣度、有溫度的特色思政課堂。三是構(gòu)建了富有行業(yè)特色的“思政+實訓(xùn)”思政實踐育人新體系，實現(xiàn)校內(nèi)外、課內(nèi)外雙軌育人。

與會領(lǐng)導(dǎo)、教師代表就如何高質(zhì)量辦好新時代學(xué)校思想政治理論課進行了深入研討。

審核：黨委宣傳部 龐松鶴

 編輯：黨委宣傳部 陳 熙

研討會現(xiàn)場